En los últimos años en el Perú se ha identificado un incremento de casos de acoso escolar; según datos del Indecopi, hasta octubre se han denunciado 9,026 casos de violencia escolar en todo el país. Frente a ello, diversas instituciones educativas están en la búsqueda de importantes iniciativas que permitan disminuir esta problemática.
Una de estas fue la Hackathon 2022 “Detección de bullying académico en post Covid con Inteligencia Artificial” organizado por la carrera de Diseño y desarrollo de Software de Tecsup, novedoso concurso que convocó a estudiantes de diversos institutos y universidades a nivel nacional para crear prototipos de desarrollo funcional utilizando técnicas de Inteligencia Artificial a fin de ayudar a detectar y prevenir el acoso en estudiantes de educación secundaria.
El proyecto que logró el primer lugar de este concurso fue “Mind Power” un innovador sistema web que detecta el bullying en colegios, el cual fue creado por el equipo conformado por Kevin Arbe Gutierrez Yojahida Arroyo Gómez, Daniel Charapaqui Esplana y Jhonny Ramos Porta, estudiantes de la universidad Continental.
“Mind Power” consiste en, previa implementación de cámaras de seguridad en los centros educativos, utilizar un algoritmo de análisis de los videos para identificar posibles casos de bullying. Este algoritmo permitirá guardar el perfil del estudiante como un potencial agresor o víctima utilizando las imágenes recopiladas por las cámaras, luego esta información se registrará como un incidente.
Posteriormente, el director(a) acompañado de un psicólogo serán los encargados de analizar el historial de incidentes detectados por las cámaras para tomar decisiones ante los casos presentados con el fin de prevenir futuros casos de violencia escolar.
